📄 Category

scientific communication and education

26 papers

Science-wide mapping and ranking of institutions based on affiliated authors' impact and research integrity proxies

Deze studie presenteert een wereldwijde rangschikking van bijna 7.000 wetenschappelijke instellingen die de impact van hun auteurs combineert met correcties voor researchintegriteitsproblemen zoals hoge zelfcitering, publicaties in gedegradeerde tijdschriften en gerevokede artikelen, waardoor een gebalanceerde evaluatie mogelijk is die specifieke landen met lagere scores identificeert.

Ioannidis, J., Baas, J., Boverhof, R. + 1 more2026-04-12📄 scientific communication and education

Traditional Physical Practice Participation and Vision-Related Quality of Life in Adolescents: The Serial Mediating Roles of Exercise Self-Efficacy and Visual Function Anomalies

Deze studie toont aan dat deelname aan traditionele fysieke oefeningen bij adolescenten direct en indirect via een serieel mediatiepad van oefeningszelfvertrouwen en visuele functiestoornissen een positieve invloed heeft op de visie-gerelateerde levenskwaliteit.

Zhang, X., Liu, Z., Long, J.2026-04-07📄 scientific communication and education

Rigor and Transparency in two neurotrauma-publishing journals: editorial policies improve transparent reporting.

Een vergelijking tussen *Journal of Neurotrauma* en *Experimental Neurology* toont aan dat de verplichte rigour-sectie in de eerste tijdschrift het rapporteren van transparantie-items significant verbetert, hoewel er nog ruimte is voor verbetering op het gebied van geslacht als biologische variabele en transparante rapportage van reagentia.

Bandrowski, A. E., Namburi, A., Ferguson, A. R. + 3 more2026-04-03📄 scientific communication and education

PREP-aring is worth it: Success of the Case Western Reserve University Postbaccalaureate Research Education Program and its Scholars

Dit artikel toont aan dat het Case Western Reserve University PREP-programma (2007-2025) met succes 108 scholars heeft opgeleid voor promotiestudies met een lage uitval en aanzienlijke wetenschappelijke bijdragen, en benadrukt dat de beëindiging van deze NIGMS-financiering een economisch verlies betekent en een cruciale carrièrepad voor ondervertegenwoordigde talenten in de biomedische wetenschappen bedreigt.

Crawford, D. C., Vazquez-Hidalgo, E., Lou, H.2026-04-02📄 scientific communication and education

Spurring and Siloing: Identity Navigation in Scientific Writing Among Asian Student Researchers

Deze kwalitatieve studie onderzocht hoe Aziatische studenten in de wetenschap hun etnische identiteit navigeren tijdens het schrijven, waarbij ze vaak kiezen tussen het stimuleren van onderzoeksvragen door hun achtergrond ('spurring') of het bewust afscheiden daarvan ('siloing'), en pleit voor een onderwijsaanpak die culturele achtergronden erkent als waardevolle epistemische bronnen in plaats van vooroordelen.

Goss, D., Balgopal, M., Sachdev, S. + 3 more2026-03-27📄 scientific communication and education

Patterns of genAI bias in guiding prospective undergraduate students: a study of UK neuroscience programmes

Deze studie toont aan dat generatieve AI-chatbots systematische vooroordelen vertonen bij het adviseren van aanstaande studenten over UK-neurowetenschapsprogramma's, waarbij hogere prestaties en privéonderwijs leiden tot aanbevelingen voor elitair onderwijs en mannelijk gecodeerde taal, wat bestaande ongelijkheden kan versterken.

Potter, H. G.2026-03-24📄 scientific communication and education

Structural financial ambiguity in climate-smart agriculture research: A bibliometric analysis of African knowledge systems

Deze bibliometrische analyse van Afrikaanse klimaatslimme landbouw-onderzoek (2014-2025) onthult een structurele financiële ambiguïteit waarbij, ondanks een sterke groei en aandacht voor economische thema's, de kritische integratie van financiële mechanismen ontbreekt, wat het risico op implementatiefalen van internationale klimaatafspraken vergroot door het gebrek aan wetenschappelijk gevalideerde financiële instrumenten.

Chimi, P. M., Yonga, G., Tchopwe Menkamla, A. + 6 more2026-03-10📄 scientific communication and education

Trends in the representation of research on model organisms in scientific literature

Dit artikel documenteert dat het aandeel van onderzoek met modelorganismen in de wetenschappelijke literatuur de afgelopen drie decennia continu is afgenomen, met name sinds 2010, wat een verschuiving naar toegepast onderzoek en potentiële gevolgen voor de toekomst van de levenswetenschappen en financiering impliceert.

Fallon, C., Li, X., Alvarez Canales, G. + 2 more2026-03-09📄 scientific communication and education

Addressing antibody validation failures: a multi-stakeholder Delphi consensus study on actionable solutions

In deze Delphi-studie hebben internationale experts een consensus bereikt over een actieplan met 15 haalbare en effectieve maatregelen voor academici, financiers, uitgevers en fabrikanten om de validatie van antilichamen te verbeteren en de jaarlijkse verspilling van onderzoeksgeld en -middelen door onbetrouwbare antilichamen tegen te gaan.

Blades, K., Biddle, M., Froud, R. + 2 more2026-03-09📄 scientific communication and education

The yEvo Mutation Browser: Enhancing student understanding of experimental evolution and genomics through interactive data visualization

Deze paper introduceert de yEvo Mutation Browser, een interactieve webtool ontwikkeld in R Shiny die studenten en onderzoekers helpt whole-genome sequencing-data van gist-evolutie-experimenten te visualiseren en te interpreteren, waardoor complexe genetische aanpassingen aan stressfactoren toegankelijker worden gemaakt voor het onderwijs en de wetenschap.

Anderson, L., Schoch, J., Anastasia, E. + 8 more2026-03-04📄 scientific communication and education

Causal Language Detection using Text-Document Features: Methodology and Insights from 10 Years of Gut Microbiome Research

Deze studie presenteert een geautomatiseerde methode op basis van machine learning en tekstkenmerken om causale taal in microbiome-onderzoek te detecteren, waardoor inzicht wordt verkregen in de trends en variatie in hoe causale claims over de afgelopen tien jaar in de wetenschappelijke literatuur worden geformuleerd.

Tskhay, A., Longo, C., Moldakozhayev, A. + 5 more2026-03-04📄 scientific communication and education

Faster science, penalties in evaluation, and concerns on quality and impact: Researchers' use and perceptions of preprints

Hoewel onderzoekers preprints veel gebruiken voor snelle verspreiding en netwerken, worden bredere adoptie en erkenning belemmerd door zorgen over kwaliteitscontrole, mogelijke carrièrestraffen en het gebrek aan vertrouwen, wat een aanpassing van evaluatiecriteria en kwaliteitsborging vereist.

Hong, X., Hutchins, B. I., Ni, C.2026-03-04📄 scientific communication and education

Carrierwave: A granular, incentive-aligned infrastructure for scientific communication

Dit paper introduceert Carrierwave, een open infrastructuur die wetenschappelijke communicatie transformeert door onderzoek naar cryptografisch beveiligde, individuele objecten te ontleden en via blockchain-mechanismen te belonen, waardoor de verspreiding van resultaten wordt versneld en de vertekende zichtbaarheid in traditionele tijdschriften wordt opgelost.

Bachelet, I.2026-03-03📄 scientific communication and education